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92年09月24日(三)

早上開始上課時,瓊文在教室裡上課(有進步了,常常站在門口不肯進教室)！

邱老師幫我拍幾張照片,用來做為敎貴貴在認知學習上的教材。

 林老師帶同學們做體操、玩捉迷藏的遊戲。

 今天的貴貴情緒不好，一整個早上都一直哭鬧著，很躁動,

 就算哄睡了，也睡不久，似乎睡不安穩，睡醒了還是哭個不停…

 三位老師輪流來陪貴貴，安撫貴貴也ㄧ樣…還是哭鬧不停…

 原本要給貴貴照相做為成長日記記錄，也無法進行…

 為了安撫貴貴我只好一直抱著哄他、拍拍他,希望可以讓貴貴放鬆身體和心情,

 許老師(實 習 老師)來陪貴貴玩，我在一旁給貴貴灌食奶奶,

 喝完奶奶後大概心情好一點了,身體也比較柔軟，情緒也安靜許多了…

 趁著貴貴比較安靜時,林老師要我填[在家教育]申請表,我們討論了一下內容…

 [在家教育]的申請表內容:

 小朋友的身體狀況上有越來越嚴重的情形,

 左腳已有萎縮和纖維化的現象,

 右腳也有脫臼的情形,需要做進ㄧ步的治療。

 我們希望能申請在家教育的安置,

 以便長期在博正兒童發展中心做復健治療。

 申請表填寫完了,回到貴貴身邊時他靜靜的在發呆…

 許老師在旁邊靜靜的陪著貴貴…

 心裡想著:猜不透貴貴在想什麼,也不知道今天是怎麼了…

 唯一可以解釋的是…又要變天了~